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【主題說明】《授受動詞》主題說明(范文推薦)

下面是小編為大家整理的【主題說明】《授受動詞》主題說明(范文推薦),供大家參考。

【主題說明】《授受動詞》主題說明(范文推薦)

 

  《 授受動詞 》主題說明

 基本信息 縣(市、 區)

 學校

 姓名

 學科 日語

 能力維度 □學情分析 ?教學設計 □學法指導 □學業評價 所屬環境 ? 多媒體教學環境 □混合學習環境 □智慧學習環境 微能力點 A3 演示文稿設計與制作 教學環境 班班通多媒體

 課題名稱 授受動詞

 主要內容 授,表示授予、給予;受,表示接受和得到。在漢語中,我們給別人東西,或者從別人那里得到東西,一般都用一個“給”字。但在日語里,別人給我,我給別人,我從別人那里得到,在表達這三種關系時,使用的動詞不一樣。

 やる常用于接受者是晚輩或社會地位低于授予者的場合,也用于平輩之間關系親密的場合,或給動植物東西等。あげる措辭客氣,常用于平輩或社會地位相等的人之間,也用于授予對象是晚輩或動植物。さしあげる用于接受者的輩分或社會地位高于授予者的場合,當然也用于授予者向接收者表示敬意的場合。但要注意向他人談起自己給父母兄長物品時候,不用さしあげる,要用あげる。

 もらう常用于平輩、社會地位相等的人之間,或接受者的地位高于授予者的場合。反之,接受者的輩分或地位低于授予者時,要用いただく。但要注意向他人談起自己從父母兄長那得到物品時,無須用いただく。

 くれる常用于平輩、社會地位相等的人之間,或授予者輩分等低于我方的場合。反之,授予者輩分等高于我方時,要用くださる。但要注意向他人談起自己父母兄長等給自己物品時,無須用くださる。

 學習授受動詞和弄清接受關系,是日語學習的一個難點,也是掌握好授受句型的前提,因此掌握“授受動詞”至關重要。在《新起點日語》第一冊中我們學習了日語授受動詞7個中的3個(あげる、もらう、くれる)。本節課以復習導入,對已學三個授受動詞的變體學習作補充。

 教學對象 高二學生

 教學重點 理解授受動詞的接受關系,弄清各個授受動詞所限定的主語。

 學習難點 調動所學知識,熟練使用授受動詞。

 自評等級 ?優秀 ?合格 □不合格

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